凉山州启动千名骨干教师培养对象培训工程
作者: 来源:凉山州教育和体育局 时间:2020-07-23 11:40:42 阅读量:
7月20日,我州启动实施凉山州千名骨干教师培养对象暨本土人才培养工程,拟通过连续2-3年的培养培训,打造1000名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”骨干教师队伍和学科带头人,为办好人民满意的教育,奠定坚实的人才基础。
改革培训模式,实施精准研修。打破传统培训方式,实行“集中培训、网络研修、返岗应用”为一体的三段式培训模式,突出培训的针对性、实效性、实践性和前瞻性,构建优质、高效、开放的培训体系。通过建立健全教师培训质量考核体系、任务驱动、考核竞赛三阶段有机结合,贴近一线教师教育教学实际,保障教师培训的实际效能,从而促使参训教师创造性地完成培训任务,真正做到“边学习、边实践、边提升”,促进教师专业化发展。
聚焦短板弱项,构建课程设置。组建专业导师团队,邀请州内学前教育、小学、初中、普通高中4个学段知名学科带头人25人担任导师,结合教师专业化成长和个性化成长需求,量身设置各学科阶段课程。聘请西昌学院、四川省名师工作室、名园长工作室领衔人及州内名师共计200余人,担任授课专家。聚焦“以问题为中心,以案例为载体,参与互动”,通过引领授课、同伴互助、现场观摩等方式,多渠道提升教师专业素质。
建立考核机制强化返岗应用。制定《千名骨干教师培养对象成长档案》,通过上示范课、论文评比、案例设计、优质课评比、小专题研究、撰写教学反思日志、送教下乡等任务驱动,全方位提高教师的专业素质和教育教学能力。建立行之有效的考核机制,对千名骨干教师培养对象进行为期两年的考核。考核结果为“优秀”的,授予州级骨干教师称号,并作为州级名师培养对象参加名师工作室的研修活动。考核结果为“合格”的,授予州级骨干教师称号。(何倩)
改革培训模式,实施精准研修。打破传统培训方式,实行“集中培训、网络研修、返岗应用”为一体的三段式培训模式,突出培训的针对性、实效性、实践性和前瞻性,构建优质、高效、开放的培训体系。通过建立健全教师培训质量考核体系、任务驱动、考核竞赛三阶段有机结合,贴近一线教师教育教学实际,保障教师培训的实际效能,从而促使参训教师创造性地完成培训任务,真正做到“边学习、边实践、边提升”,促进教师专业化发展。
聚焦短板弱项,构建课程设置。组建专业导师团队,邀请州内学前教育、小学、初中、普通高中4个学段知名学科带头人25人担任导师,结合教师专业化成长和个性化成长需求,量身设置各学科阶段课程。聘请西昌学院、四川省名师工作室、名园长工作室领衔人及州内名师共计200余人,担任授课专家。聚焦“以问题为中心,以案例为载体,参与互动”,通过引领授课、同伴互助、现场观摩等方式,多渠道提升教师专业素质。
建立考核机制强化返岗应用。制定《千名骨干教师培养对象成长档案》,通过上示范课、论文评比、案例设计、优质课评比、小专题研究、撰写教学反思日志、送教下乡等任务驱动,全方位提高教师的专业素质和教育教学能力。建立行之有效的考核机制,对千名骨干教师培养对象进行为期两年的考核。考核结果为“优秀”的,授予州级骨干教师称号,并作为州级名师培养对象参加名师工作室的研修活动。考核结果为“合格”的,授予州级骨干教师称号。(何倩)