强化担当意识。确立二级学院在专业建设上的主体责任，将专业建设重心从学校层面压实到学院层面，夯实专业建设“压舱石”；将建设任务具体到点，责任到人，落实二级学院在人才培养、专业建设及学术研究等各项具体活动中的主体作用，强化二级学院的担当意识；国家级一流本科专业建设点电子商务专业教师团队获评四川省2020年“最美教师团队”。

改革培养方案。优化课程体系，增加学习挑战性，传导学习压力；修订后的课程体系由第一课堂和第二课堂构成，第二课堂实行成绩单制度，增强学生实践创新能力，培养学生扎实的基础知识和精湛的专业技能。

提升建设质量。组织专家和相关职能部门针对一流本科专业建设“短板”问题，对各一流本科专业实施方案、建设规划进行多次论证和修订，为各专业制定科学合理、详实可行的“三年行动计划”，明确专业定位及主要建设任务、重点工程和时间推进表，量化建设进度和指标，进一步统筹推进学科专业建设和师资队伍建设。

着力整改提升。对一流本科专业建设工作实施情况进行年度考核评价，以建设成果为重点考核内容，对一流专业建设实施发展方向、阶段性目标落实情况进行调查分析，发现问题，及时纠偏。

推动任务落实。完善顶层设计，细化落实任务，统筹推进全校一流本科专业建设工作。设立专项经费支持一流本科专业建设工作，目前已投入近3000万元用于一流本科专业的教学设备购置、人才引进、师资培训和教学研究等。