为扎实抓好“学前学会普通话”行动，确保取得实实在在成效。越西县紧扣“听懂、会说、敢说、会用普通话”总体目标，坚持队伍建设、效果比对、问题整改、经验推广“四措并举”，全力确保“学前学会普通话”行动成效。

一是狠抓队伍建设。把培训作为提升育儿队伍整体水平和业务能力的有效载体，全力开展培训培养。目前已累计开展辅导员业务培训4次，培训人数1894人次；借力内江师范学院和乐山师范学院开展培训2次，培训人数621人次。同时，对不在状态的辅导员严格逗硬问责机制，倒逼工作落实。目前已对工作不力的2名辅导员作出了解聘处理，对21名工作不认真的辅导员进行了全县通报。

二是强化效果比对。把效果比对作为检验行动成效的有效方式，严格落实《凉山州“学前学会普通话”行动州级效果比对方案》要求，认真组织人员配合三好公司遴选幼教点幼儿和中心校学生开展效果比对工作，全面掌握幼儿普通话情况。目前，由县学普办、县电视台和相关公司共同对幼教点9名幼儿和中心校4名学生开展了8次县级效果比对；相关公司和各幼教点、幼儿园一起对近600名幼儿开展了10次校级效果比对。

三是做实问题整改。按照“有错必纠”“事要解决”的原则，由县学前普办牵头，抽调精兵强将，组织全县291所幼教点、38个中心校和45所民办幼儿园认真抓好“两不愁、三保障”大排查反馈问题及每周一梳理中突出问题整改，努力确保学普工作在正确的航线上“航行”。目前，3个大排查反馈问题已全部整改完毕，每周梳理出的学普管理和教学中存在的突出问题也已全部整改完毕，有力助推了学普全覆盖。

四是注重经验推广。坚持“以点带面”思路，把经验推广作为示范引领的关键，由县学普办牵头，组织各片区、各中心校认真开展片区内典型案例和先进经验总结推荐评比活动，努力总结一批可复制、易推广的教学活动经验和案例，为全县学普工作提供借鉴。目前，已总结提炼出大花乡瓦尔村典型案例、南箐镇呷托村典型经验等经验性做法和案例30个。