为贯彻落实习近平总书记提出“职业教育要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的指示精神。州教体局着力推进“互联网＋职业教育”，开展虚拟仿真实训基地试点建设，深入推进课程教学、实习实训、产教融合、人才培养改革，加快弯道超车、追赶跨越的新步伐。

一是着眼地方（学校）长远发展，高位谋划。深刻领会《国家职业教育改革实施方案》精神，整合政府、部门、学校、企业和媒体多方力量，按照州县（市）教育部门统筹规划、相关部门协作联动、州县（校企）资源有效融合的原则超前谋划，积极推进智慧课程、智慧教室、数字校园建设，探索建立政府支持、院校主导、企业协同、各具特色的虚拟仿真实训基地创新建设模式，努力趟出一条具有凉山特色的教育信息化发展路子，为实现凉山乡村振兴新跨越奠定坚实的教育基础与人才支撑。

二是着眼发挥VR技术优势，有效提升教学水平。积极探索建立职业院校利用现代信息技术改进教学方式方法，科学优化设置专业，推进虚拟课程（实操）等网络学习空间建设和普遍应用，推动人才培养模式。将VR技术引入护理、学前等专业，拓展“VR+专业课程”、“VR+实习实训”、“VR+师资培训”、“VR+课后拓展”、“VR+思政教育”等模式，以实带虚、以虚助实、虚实结合，着力解决部分实训项目成本高、危险性大等问题，有效缩短实训时间，最大程度提高实训质量和教学效益。

三是着眼地方经济发展，培养高素质技能人才。与北京师范大学等单位联合启动“凉山州师生智慧赋能乡村振兴项目”。提早谋划宁波凉山两地职业教育帮扶协作，开展宁凉综合（公共）实训基地（凉山虚拟仿真实训中心）前期论证，坚持以服务地方经济可持续高质量发展为出发点和落脚点，着力打造“互联网+VR创新教育”，发展现代职业教育，实现“解决一人读书、掌握一门技能、保障一人就业、带动一家脱贫致富”。